Grootstedelijk onderwijs39734/3709/2627/1/54
Studiegids

Grootstedelijk onderwijs

39734/3709/2627/1/54
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie
  • Bachelor in de elektromechanica, trajectschijf 3
    Keuzepakket:
    • Keuzevak AUT
    • Keuzevak KLM
    • Keuzevak OHT
    • Keuzevak PRA
    • Keuzevak TCA
  • Bachelor in de voedings- en dieetkunde
    Keuzepakket:
    • Keuzepakket professionalisering
    • Keuzepakket professionalisering S5
  • Bachelor in het energiemanagement, trajectschijf 3
    Keuzepakket:
    • Keuzepakket 3ENE
  • Educatief graduaat in het secundair onderwijs (Antwerpen)
    Keuzepakket:
    • Keuze Educatief graduaat Secundair Onderwijs
  • Educatief graduaat in het secundair onderwijs (Mechelen)
    Keuzepakket:
    • Keuze Educatief graduaat Secundair Onderwijs
  • Educatief graduaat in het secundair onderwijs (Turnhout)
    Keuzepakket:
    • Keuze Educatief graduaat Secundair Onderwijs
  • Kruisbestuiving Onderwijs en Training
  • Verkorte educatieve bachelor in het secundair onderwijs (Antwerpen)
    Keuzepakket:
    • Keuze Verkorte Bachelor Secundair Onderwijs
  • Verkorte educatieve bachelor in het secundair onderwijs (Mechelen)
    Keuzepakket:
    • Keuze Verkorte Bachelor Secundair Onderwijs
  • Verkorte educatieve bachelor in het secundair onderwijs (Turnhout)
    Keuzepakket:
    • Keuze Verkorte Bachelor Secundair Onderwijs
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • creditcontract.
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Vanderavert Iris
Co-titularis(sen) zijn nog niet (allemaal) gekend.
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1 of Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (1ste semester) of 15.03.2027 (2de semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

Je verkent de grootstedelijke onderwijscontext en analyseert hoe maatschappelijke en culturele diversiteit het leren en leven van leerlingen beïnvloedt. Je ontwikkelt een diverssensitieve en contextgerichte aanpak en versterkt je professionele identiteit door gericht in te spelen op kansen en uitdagingen binnen de klaspraktijk.

OLR-Leerdoelen

Je gaat gericht op zoek naar leerkansen om de eigen professionele identiteit te versterken.
Je herkent de kansen die de grootstedelijke context binnen je klaspraktijk biedt.
Je situeert de grootstedelijke onderwijscontext binnen de Vlaamse onderwijsrealiteit.
Je licht maatschappelijke, socio-economische en culturele factoren uit de grootstedelijke context toe die de leer- en leefomstandigheden van leerlingen beïnvloeden.
Je analyseert een diverssensitieve houding in gesimuleerde context met betrekking tot grootstedelijk onderwijs.
Je formuleert een praktijkgerichte aanpak in gesimuleerde context uit grootstedelijk onderwijs, onderbouwd door de aangereikte kaders en bronnen.
Je beschrijft de netwerken in de grootstedelijke context die een meerwaarde vormen voor jouw doelgroep.
Je situeert de rol van onderwijs binnen de brede maatschappelijke grootstedelijke context.

Leerinhoud

  • In dit opleidingsonderdeel komen volgende leerinhouden aan bod:
    - Professionele identiteitsontwikkeling in relatie tot complexe onderwijscontexten
    - Grootstedelijk onderwijs binnen de Vlaamse onderwijscontext
    - Maatschappelijke, socio-economische en culturele diversiteit in onderwijs
    - Analyse van kansen en uitdagingen in grootstedelijke klaspraktijken
    - Diverssensitief en inclusief pedagogisch handelen
    - Ontwikkelen van contextgerichte pedagogisch-didactische aanpakken
    - Stakeholder- en netwerkanalyse binnen grootstedelijke context
    - Samenwerking met externe partners en ondersteuningsnetwerken
    - Rol van onderwijs in maatschappelijke participatie en gelijke kansen
    - Reflectie op professioneel handelen binnen diverse onderwijscontexten

Studiematerialen

Geen verplicht studiemateriaalVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges14,00 uren
Werktijd buiten de contacturen64,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets hands off100,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeVaardigheidstoets hands off100,00